Клинический психолог, основатель академии «ТРИЭТТА» Валерий Ивановский считает, что проблема отцов и детей — это социологический феномен. Он отражает диссонанс, рождаемый в результате несовпадения поколений в поведении, культуре, мировоззрении.

«Дети и родители перестают понимать друг друга, так как практикуют разные подходы к жизни и деятельности. Родители упрекают детей за ветреность, отсутствие осмысленного восприятия действительности, нежелании работать над собой и стремиться к чему-то стоящему, увлеченность какой-то ерундой. Дети отвечают тем, что обвиняют родителей в ригидности, старомодности и неактуальности их мнений, ценностей и взглядов на жизнь, что приводит к открытому конфликту и иногда разрыву отношений. Причем, как правило, в своих оценках не правы ни те, ни другие», — пишет психолог в своем аккаунте в ВК.

Валерий Ивановский отмечает, что несоответствие взглядов рождает поток негативных эмоций: обид, взаимных упреков, которые могут вылиться и в семейные трагедии, отравляющие жизнь двух сторон, наполняя ее страданием и болью. Обычно людям свойственно списывать причину непонимания между поколениями именно на несоответствие взглядов. Однако, как утверждает специалист, главная причина кроется в ином: «Реальной причиной является то, что мы стремимся выполнить наше базовое биологическое предназначение — передать свои гены и продлить жизнь как явление. Люди получили в результате эволюции неоспоримые преимущества, которые позволили им провозгласить себя царями природы. Однако и цари смертны, и страх смерти победить очень трудно».

Именно детей родители воспринимают как способ победить естественное течение жизни, обрести бессмертие, считает психолог: «Ведь в наших сыновьях и дочерях течет наша кровь, они — результат работы наших генов и наших мыслей, мнений и установок, которые мы с рождения в них вкладываем, вольно или невольно воссоздавая более или менее точную копию себя». Именно так создается иллюзия того, что человек живет вечно, продолжая жить в своих детях, разрушает конечность физического тела, устремляется в бесконечность за счет смены поколений.

Такой подход, фактически диагностирующий неприятие смерти, все же помогает человеку пережить ужас мыслей о неотвратимости своего конца. Поэтому, когда дети совершают поступки или высказывают мысли, которые с нашей точки зрения ставят под угрозу их будущее, а значит и наше комфортное существование, мы реагируем сильным аффектом, констатирует основатель академии «ТРИЭТТА».

Итак, первая причина непонимания между отцами и детьми, по мнению Валерия Ивановского, кроется в страхе смерти и желании уберечь детей от возможных ошибок, перекрывающих дорогу в будущее.

Второй причиной проблемы взаимоотношений отцов и детей является набор безусловных и условных рефлексов, которые отсеялись в результате эволюции как лучшие практики личного и группового выживания. В процессе развития человечества мы утратили способность следовать инстинктам, заменяя их разумом и мышлением.

«Отточенные миллионами лет эволюции рефлексы, которые представляют собой предельно обобщенные и генетически зафиксированные практики удовлетворения потребностей, мы заменили аморфными, мозаичными, различной степени обобщенности понятиями, мнениями, установками, которые постоянно видоизменяются, частично под воздействием реальности, частично под воздействием опережающего мышления», — поясняет эксперт.

Однако мир не стоит на месте. Изменяются не только понятия и представления, но и окружающая среда, в том числе социальная. При этом людям необходим механизм, который будет помогать фиксировать происходящие изменения, распознавать их и приспосабливать уже накопленный человечеством опыт для более гармоничного взаимодействия с существующей действительностью.

Именно здесь проявляется феномен отцов и детей, который корректирует знания и приспосабливает их к реальности.

«Поэтому конфликт поколений — это строгий и беспристрастный экзамен, который проходит наш жизненный опыт, наши знания, наши представления и ценности», — отмечает психолог. Результатом этого экзамена являются универсальные практики, что позволяют людям приспосабливаться к постоянно изменяющейся среде, отбрасывая отжившее, в том числе путем обесценивания и высмеивания.

Ситуацию непонимания между поколениями могут усугублять два фактора, считает Валерий Ивановский: в первую очередь, это нежелание или отсутствие сил родителей на расширение актуальных знаний о мире. Это приводит к тому, что мнения, суждения, оценки старшего поколения устаревают. В свою очередь дети идентифицируют отсутствие новых знаний родителей как потерю экспертности, которой можно было бы доверять. На финальной стадии непонимания происходит борьба разных позиций, обесценивание опыта молодого поколения, что естественным образом порождает конфликты.

Второй фактор вытекает из первого. Родители, потерявшие понимание целей и мотивов своих детей, искажают их, обесценивая способы, которые отпрыски используют для взаимодействия с миром. Так, например, взрослый, детство которого прошло в деревне, познавший тяжелый физический труд, может воспринимать длительное времяпрепровождение детей за компьютером как безделье. При этом ребенок может использовать технические средства для самообразования и получения информации.

«Чем быстрее будут происходить изменения в социуме, тем интенсивнее будет конфликт отцов и детей», — считает клинический психолог. В традиционном обществе, напротив, проблема поколений выражена слабее.

Проблему отцов и детей усугубляет и разница в возрасте, ведь базовые мировоззренческие установки формируются в 16-25 лет, а потом остаются неизменными. Таким образом между установками родителей и установками детей существует расстояние длиною в жизнь.

Впрочем, как утверждает Валерий Ивановский, существует рецепт от недопониманий отцов и детей: «Постоянное стремление узнать новое, любовь, сострадание и великодушие способны преодолеть эту проблему, все остальные способы лишь усилят ее».